Da li je tehnologija za djecu štetna, ako s njom upravljamo pametno?

Upotreba digitalnih medija u procesu učenja posljednjih godina postala je jedna od glavnih tema – kako kod odraslih, tako i kod djece. Kada je riječ o djeci, uvijek se pitamo: da li je vrijeme provedeno na mobilnim telefonima i drugim uređajima dobro ili loše? Često čujemo kritike na račun roditelja čija djeca koriste digitalne medije, a da pri tome zaboravljamo koliko nam tehnologija zapravo može donijeti koristi – pogotovo kada se koristi u svrhu učenja.

Učenje je cjeloživotni proces

Od prvog dana života čovjek uči i mijenja se. Djeca uče kroz igru, ponavljanje, imitiranje i kroz pažnju koju im pružamo. Upravo zbog toga u Glossi nastojimo spojiti njihove prirodne interese s učenjem, pa tako i digitalne medije pretvaramo u alat koji podstiče znatiželju i napredak.

Zašto koristiti tehnologiju u učenju?

Svijet oko nas se mijenja velikom brzinom, a tehnologija je postala sastavni dio djetinjstva. Djeca se uzbuđeno uključuju kada mobilne uređaje koristimo za učenje – jer tada spajamo ugodno s korisnim. Sve više primjećujemo da djeca već u ranom uzrastu razumiju i koriste strane jezike upravo zahvaljujući digitalnim sadržajima koje prate. Ako ih od početka usmjeravamo na strani jezik, on postaje njihov prirodni dio svakodnevnice i lakše ga savladavaju.

U Glossi roditeljima uvijek naglašavamo – ne ograničavajte djecu na samo jedan jezik. Učenje jezika otvara vrata budućnosti, a u svijetu brzog tehničkog razvoja teško je zamisliti život bez poznavanja više jezika.

Kako izgleda učenje u našim učionicama?

Naša učionica nije samo prostor za knjige i klasične zadatke. Ona je mjesto timskog rada, komunikacije, natjecateljskog duha i interakcije. Kvizovi, digitalne igre, aplikacije i razni alati pomažu djeci da se osjećaju motivirano i uključeno. Ono što je djeci inače „igračka“ – u učionici postaje moćno sredstvo učenja.

Prednost digitalnih alata je i to što učenje ne prestaje kada djeca izađu iz učionice. Sve što nauče mogu ponavljati i kod kuće – kroz zanimljive aplikacije, edukativne igrice i multimedijalne sadržaje.

Napredak tehnologije ne dozvoljava nastavnicima da stoje u mjestu. Dolaze nove generacije kojima klasične metode brzo postaju dosadne. Zato i mi učimo, istražujemo i uvodimo inovacije – jer želimo da prenos znanja bude što zanimljiviji, djeci koristan, a nama nastavnicima inspirativan.

Poruka za sve roditelje je da ponekad se može činiti da dijete ne napreduje, ali ne dajte se zavarati. „Tiha faza“ u učenju jezika je sasvim normalna – dijete usvaja gradivo, a rezultati će doći. Ključ su strpljenje, dosljednost i usmjerenost na cilj.

Budućnost je u rukama djece – a na nama je da im damo prave alate i vještine. Učenje stranog jezika uz podršku digitalnih medija u Glossi je upravo to: spoj znanja, igre i tehnologije koji djeci otvara vrata svijeta.